اصل ماجرا|چرا سازمان سنجش از وزارت علوم جدا میشود؟
تاریخ انتشار: ۱۳ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۸۲۰۵۲۸
روزنامه همشهری؛ گروه خانواده_ رابعه تیموری :اما درحالیکه سید ابراهیم رئیسی، رئیسجمهور و رئیس شورایعالی انقلاب فرهنگی، ماده واحده «تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» را هفته گذشته ابلاغ کرده، اظهارنظرها و حواشی پیرامون این مصوبه ادامهدارد.
سررشته این مصوبه جنجالی که براساس آن «سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور» بهصورت یک سازمان مستقل زیرنظر رئیسجمهور تشکیل خواهد شد، به شهریورماه سال۹۸ میرسد که بهدنبال انتقاد تعدادی از نمایندگان مجلس پیرامون بیعدالتی در شیوه پذیرش دانشجویان، مرکز پژوهشهای مجلس طرح جدایی سنجش از پذیرش را در ۷محور ارائه کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
اگرچه عدالتمحوربودن این طرح سبب جلب موافقت شماری از نمایندههای مجلس و کارشناسان آموزشی شد، اما عدهای از نمایندگان مجلس نیز انتقاداتی را به این طرح وارد کردند. یکی از این منتقدان ذبیحالله اعظمی، نماینده مردم جیرفت و عنبرآباد در مجلس شورای اسلامی بود که جدایی سازمان سنجش از وزارت علوم و الحاق آن به نهاد ریاستجمهوری را موجب ایجاد شائبههای فساد در سازمان سنجش میدانست.
او معتقد بود با اجراییشدن این ایده، عملا نظارت مجلس بر سازمان سنجش سلب میشود و این تغییر چارت، بزرگترین ضربه به پیکره وزارت علوم است.
مرتضی فرخی، معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نیز این اقدام را شتابزده خوانده و گفته است: «با انتزاع سازمان سنجش حوزه نظارت وزارت علوم بر نحوه مصوبات شورای سنجش و پذیرش بیاثر خواهد شد و وزیر علوم ابزار لازم برای عملیاتیکردن مصوبات شورایعالی انقلاب فرهنگی و منویات مقام معظم رهبری در حوزه آمایش رشتهها و پذیرش دانشجو را نخواهد داشت.»
در این میان نظر عبدالرسول پورعباس، رئیس سازمان سنجش آموزش کشور هم در مورد سپردن پذیرش دانشجویان به دانشگاهها، قابل توجه است. او در اینباره گفته است: «درحال حاضر هم این اتفاق افتاده، ولی شیوه اجرای آن متفاوت است. در عمل میبینیم در دوره دکتری این اتفاق رخ داده است، چراکه امروز فرد به دانشگاهها درخواست میدهد و از سوی چند دانشگاه برای وی پذیرش صادر میشود و درنهایت نیز فرد یکی را انتخاب میکند، اما نباید این مسئله را فراموش کرد که چنین روشی در دنیا هم درحال منسوخشدن است.»
کد خبر 793807 برچسبها کنکور سید ابراهیم رئیسی سازمان سنجش آموزش کشور وزارت علوم تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامیمنبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: کنکور سید ابراهیم رئیسی سازمان سنجش آموزش کشور وزارت علوم تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی سازمان سنجش آموزش کشور وزارت علوم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۲۰۵۲۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۶۰ هزار میلیارد تومان برای قانون رتبهبندی معلمان هزینه شد
نایب رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: ۶۰ هزار میلیارد تومان برای قانون رتبهبندی معلمان هزینه شد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بجنورد، محمد وحیدی امروز در آیین تجلیل از معلمان نمونه استان خراسان شمالی، اظهار داشت: اجرای رتبهبندی معلمان، 60 هزار میلیارد تومان اعتبارات آموزش و پرورش را افزایش داد.
رئیس مجمع نمایندگان خراسان شمالی با اشاره به اینکه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی به عنوان کمیسیون برتر مجلس یازدهم انتخاب شده است، افزود: اجرای قانون رتبهبندی معلمان علیرغم کاستیهایی که داشت، 60 همت اعتبارات آموزش و پرورش را افزایش داد.
وی ادامه داد: قانون جهش تولید دانشبنیان با پشتیبانی از 10 هزار شرکت دانشبنیان نیز یکی دیگر از قوانین مهم مجلس یازدهم بوده است که 50 همت در بودجه سالانه به سمت شرکتهای دانشبنیان سوق پیدا میکند.
نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تأکید براینکه آموزش و پرورش باید به دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی توجه داشته باشد، افزود: در 3 سال 300 درصد رشد پذیرش دانشجو در این دو دانشگاه اتقاق افتاده است.
رئیس مجمع نمایندگان خراسان شمالی در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر ترویج نگاه الگوسازی در مدارس، گفت: در حال حاضر 107 میلیارد تومان پروژه از محل اعتبارات سفر رهبری اجرا میشود که در 4 سال این عدد به 230 میلیارد تومان رسیده است.
انتهای پیام/311/